Fórmula general
Ecuación cuadrática/Fórmula general
Consideremos la ecuación general de segundo grado (ecuación cuadrática) que tiene la forma:
.
Resolver esta ecuación implica encontrar el valor o los valores de 
que cumplen con la expresión,
que cumplen con la expresión,
si es que existen.
Cuando nos enfrentamos por primera vez en la vida a esta clase de problemas, la primera forma en la que
Cuando nos enfrentamos por primera vez en la vida a esta clase de problemas, la primera forma en la que
se intenta dar una respuesta es probando con varios números hasta "atinarle" (ya sea por que nos sonría
la buena fortuna, o por aproximación).
Algunos incluso prueban número tras número hasta hallar la solución (Método de la "Fuerza Bruta").
Después, conforme nos vamos enfrentando a mas problemas que involucran ecuaciones cuadráticas,
Algunos incluso prueban número tras número hasta hallar la solución (Método de la "Fuerza Bruta").
Después, conforme nos vamos enfrentando a mas problemas que involucran ecuaciones cuadráticas,
descubrimos algunos métodos de solución. De los primeros que aprendemos (por simplicidad) están el
"Método Gráfico" (Realizar la gráfica correspondiente a la ecuación cuadrática igualada a cero y observar
en que abscisas la gráfica "toca o pasa" por el eje horizontal del plano cartesiano). Otro método que
aprendemos es el "Método de Factorización" (Trabajar con la expresión cuadrática igualada a cero hasta
dejarla expresada como multiplicación de otras dos expresiones algebraicas, y encontrar "por simple
observación" los valores que hacen que estas últimas dos ecuaciones sean iguales a cero).
Las desventajas de estos métodos es que implican trabajo excesivo, y no se garantiza que se encuentre
Las desventajas de estos métodos es que implican trabajo excesivo, y no se garantiza que se encuentre
la solución de la ecuación (al menos una solución "Real").
El último método que se estudia para resolver ecuaciones de segundo grado es la "Fórmula General".
El último método que se estudia para resolver ecuaciones de segundo grado es la "Fórmula General".
Analizando la raíz cuadrada, se llega a las siguientes conclusiones:
- Si
es menor que 
los resultados de X serán dos valores con parte real y parte imaginaria. - Es decir, el resultado sera un número complejo.
- Si es mayor que obtendremos dos valores distintos de X reales.
- Y si es igual que obtendremos dos valores de X reales e iguales.
- Al término
se le llama discriminante.
tomando en cuenta el orden de los terminos: "a","b"y"c"=x²-6x+9
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